部编版二年级下册语文课件 千人糕-课程教案课件.ppt

小学语文二年级下册课件（部编版） 6 千人糕状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第1课时第2课时 糕ɡāo蛋糕雪糕糕点千人糕新课导入第1课时 同学们，你们知道吗？每天吃的东西从哪儿来的？家里的家具、玩具又是从哪儿来的？我们身上穿的衣服是从哪儿来的？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新课导入 借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。说说千人糕指的是什么？初读课文米糕 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算术 销售劳动 的确 应该 只能 苦味购买 工具 粉红 桌子 雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算术 销售劳动 的确 应该 只能 苦味购买 工具 粉红 桌子 我会读初读课文ɡāotèmɑtánɡzhèzhīcàiáosuànxiāoláodí quèyīnɡmǎifěn翘舌音平舌音边 音后鼻音 夹米糕糕特嘛买糖蔗汁菜熬算销粉劳的应确 （ ）的确（ ）我的díde的多音字 这件事的（ ）确是我的（ ）错，是我把目的（ ）地搞错了。díde状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文（ ）目的地dìdì （ ）应该（ ）答应yīnɡyìnɡ应多音字 你既然答应（ ）了别人，就应（ ）该实现诺言。yīnɡyìnɡ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文 初读课文米 糕甘 蔗果 汁水果糖 初读课文形近字菜（ ） ______采（ ） ______踩（ ） ______彩（ ） ______càicǎicǎicǎi甜菜采集踩踏彩色销（ ） ______削（ ） ______粉（ ） ______份（ ） ______xiāo销毁削皮粉笔一份xiāofěnfèn 初读课文熬áo“灬”由“火”演变而成。 能桌味买甘甜菜具劳我会写初读课文（只能）（桌子）（苦味）（购买）（工具）（甘蔗）（甜菜）（劳动）请将上面的生字按结构进行分类。（白菜） 左右结构上下结构上中下结构独体字初读课文能味甜桌买具菜劳甘 品读课文 找出描写孩子对千人糕的态度变化的句子。说说他对千人糕的态度经历了怎样的变化过程。 好奇不以为然心服口服1234567891011品读课文 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 分角色朗读课文第1—5自然段，体会人物心情，注意读出人物的不同语气，再说一说什么是“千人糕”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文 今天我们来吃千人糕吧。爸爸，什么是千人糕？（ ）地问好奇品读课文 需要很多很多人才能做成的糕。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？非常、十分品读课文 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”与众不同不以为然品读课文 品读课文读一读句子，体会加点词语的意思。 ①这糕要很多很多人才能做成，一定特别大…… ②难道它的味道很特别吗？ 第一句中的“特别”是非常、十分的意思；第二句中的“特别”是与众不同的意思。···· 结构：部首：书写指导：第三笔是竖，不能写成撇；右边部分的“匕”要先写