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2022年幼儿教师读书笔记心得体会 李跃儿教师所著的《谁拿走了孩子的幸福》让我了解到 了什么是真正意义上的用心去爱孩子，用情去感染孩子。我 被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化 着。 书中有一句话，让我回味多时：“在现实当中，成人对 于孩子，大都只注意他们的身体和学习，却很少注意背后的 那个心灵。他们这样做就会像一个无情的割草人一样把把完 美的东西割掉了，把孩子天生的、完美的品质给扼杀了。这 样下去，随着孩子的成长，他们的心理问题就会越来越多， 人格、品质也会出现问题。“没错，关注孩子们的心灵，应 当是安全防范教育的一部分，是学校教育的一部分。可是在 现实生活中，无论是教师还是家长对于孩子的心灵关心却是 越来越少的，教师和家长所关心的大多是孩子的提高，孩子 的退步等等。孩子真正要的是什么，孩子的内心又是如何的, 却无人问津。 书中提到李跃儿教师在对5岁的杨一凡的教育过程中时 时刻刻都关注着她。从孩子的各个方面着手，仔细观察着孩 子的每一个点滴，用心去感受孩子的真实想法。这让我认识 到在现代教育过程中，我们也要秉承着这样的理念，从各个 方面观察孩子，观察到孩子真正要的是什么？从而进行适当 的活动。很多孩子是内向的，他们的表达本事常常会跟不上 自身的需求，想要什么？需要什么？只是看着你。 我曾遇到过这样一个孩子，他不会与人沟通，和教师、 同伴之前完全没有正常的交流，不管怎