幼儿园大班健康教案：我的表情有哪些（推荐篇）.docxVIP

幼儿园大班健康教案：我的表情有哪些（推荐篇） 第一篇：幼儿园大班健康教案：我的表情有哪些 【设计意图】 孩子从小到大，有过各种情感体验，也就有过多种多样的表情，有时，他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情，有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。本次活动，我安排了多种活动形式，满足幼儿好模仿的心理，让幼儿通过说说来了解表情的多样性，通过做、画来表现不同的表情，通过听不同旋律的音乐来感受不同的情感，并让他们根据不同的情感体验做出不同的表情，丛中感受到高兴的表情让人看了最舒服，从而学会调节自己和他人的情绪，保持愉快的心理。 【活动目标】 1、在说说、画画、做做中知道人的表情是多种多样的，并尝试用各种形式去