怎样放得更大小学科学六年级上册PPT课件.pptxVIP

科学 教科版 六年级 上册 怎样放得更大微小世界学习目标显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。1在观察过程中，能通过调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。2认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。3认识到科学的不断发展会促进技术的不断改进，而技术的改进又会促进科学研究的发展4温故知新 放大镜的特点是什么，怎样使用放大镜观察物体？放大镜的特点是凸透镜，中央厚，边缘薄。把放大镜在物体和人眼之间上下来回移动，或者把物体放到放大镜下面上下移动，直到看到清晰放大的图像。温故知新 不同倍数的放大镜，有什么不同，放大的图像又有什么不同？ 不同倍数的放大镜，凸度不同。凸度越大，放大的倍数越大，放大的图像越大，越清晰。一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大呢? 我们把两个凸透镜组合起来，看看能否把物体放得更大。如何调节凸透镜之间最佳距离 用一个放大镜观察书上的文字，在图像清晰的情况下，看看能放多大 。1如何调节凸透镜之间最佳距离 在第一个放大镜下面，增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行。2√ 如何调节凸透镜之间最佳距离 上下移动第二个放大镜，直到能看到清晰的图像，看能不能使课本上的文字放大。2如何调节凸透镜之间最佳距离 保持两个放大镜之间的距离，反复移进和移出第二个放大镜，比较看到的图像。3如何调节凸透镜之间最佳距离 保持两个放大镜之间的距离，反复移进和移出第二个放大镜，比较看到的图像。3一个十倍放大镜放大的像两个组合放大镜放大的像如何调节凸透镜之间最佳距离当图像放大到最清晰的时候，我们测量并记录下两个放大镜间的距离。两个组合放大镜放大的像提示如何调节凸透镜之间最佳距离 实验中，用两只手拿着放大镜很不稳定，有什么办法解决吗？ 为了观察的方便，我们可以用纸筒把实验中的两个放大镜（凸透镜）固定起来，两个放大镜之间的距离就是我们实验中观察到最大清晰图像时的两个放大镜的距离。提示1.加工纸筒时，纸筒和放大镜的镜片直径要大小差不多，在纸筒一侧纵切一条缝，缝的宽窄与放大镜镜柄的粗细差不多；2.然后把放大镜从纸筒的一端放入，柄从缝隙中伸出。 用组合凸透镜来观察下面几种物体:餐巾纸撕下来的一角、蚜虫、一段头发。并把观察结果记录下来。4肉眼看到的蚜虫 组合凸透镜下的蚜虫肉眼观察到的组合凸透镜观察到的餐巾纸蚜虫头发洁白无瑕，一尘不染，丝丝纤维缠缠绵绵，剪不断理还乱薄薄的，半透明状密密麻麻，看不清细节能较为清楚地看到蚜虫的肢体细节黑发变成了柠檬黄色，像一根黄色的细水管，非常光滑黑色的，细细长长，很柔软1.怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大?十倍在上，五倍在下五倍在上，十倍在下●组合时两个放大镜要上下平行摆放。●组合时要调整位置，找到最佳距离，才能把物体的图像放的更大、更清晰。●两个放大倍数不同的放大镜组合时，小倍数的凸透镜在上面，放大效果好。 2.观察实验室的显微镜，有哪些部分组成，各部分有什么作用？目镜镜筒粗准焦螺旋转换器细准焦螺旋物镜镜臂载物台压片夹载玻片通光孔反光镜底座目镜：眼睛观察物镜：观察标本粗准叫螺旋：大距离调节镜筒的高度细准焦螺旋：细微调节镜筒高度镜臂：挪动显微镜时，手握住的地方压片夹：压着载玻片的夹子载玻片：承载标本载物台：放载玻片反光镜：把明亮光线反射进视野转换器:调换物镜底座：保证显微镜稳定3.我们组合的放大镜，相当于显微镜的哪一部分？相当于显微镜的目镜和物镜的组合目镜镜筒物镜 通过刚才的学习，我们知道了显微镜最重要的结构就是它的目镜和物镜，那么我们要给它添加上目镜和物镜之外的构造呢？比如准叫螺旋、载物台、反光镜、压片夹……同学们思考一下，同桌之间的同学也可以互相讨论。其他构造都是为了我们更方便和准确的观察光学显微镜 在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。 词汇科学电子显微镜 为了观察更小的物体，人们又研制出了以电子束代替光束，用磁场代替透镜的电子显微镜等更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。它既可观察透明物体也可观察不透明物体。显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 词汇科学 总 结位置：上下叠放放的更大距离：调整到能看到清晰放大的像放大物体的像手拿着不稳定：纸筒固定放大镜怎样放的更大结构显微镜作用发展历史 感谢您的聆听