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追梦者的作文(3篇) 追梦者的作文1 喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。 我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。 只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。 我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！ 语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！ 我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！ 我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。 追梦者的作文2 生在浩瀚无穷的大世界里，我们不过是芸芸众生中的一份渺小的存在。但也正是因了我们的这份卑微和*凡，我们才会有梦，才会有放飞梦想的动力。 可究竟要如何去追寻心中的那抹渴望呢？是空有梦而不去行动？还是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范围？ 相信，心中但存梦想的人们会以他们的实际行动告诉你，有梦想总比没有梦想*庸地混过一生强。 所以假使在攀登梦想在高山时不慎摔倒，请不要哭泣，你应该骄傲地站起来，昂起头来笑着走下去。 假使有人当着你的面打击你的信心时，请不要生气，你应该更加发奋努力去向他们证明你有这个能力。 假使没有人懂得你在追逐渴望追逐梦想这条路上所耗费的心力，请不要委屈，因为还有你懂你自己，你该是学着感谢他们对你的不在意而使得你越来越向着梦想飞近。 假使在寻梦的这条路上被现实伤了又伤，以致于一路的跌跌撞撞，那也请不要对生活绝望。因为，只要有阳光，凡梦到过的地方，就是天堂。 因而对于一个有梦的人来说，不管他们的梦想或荒诞，或惊奇，或实际还是或*凡，他们都会摒弃自己的杂念，坚定地为了梦想朝着或许困难重重的目标努力。 那么，若是你也曾有自己最想要做的事情，若是你也曾为自己的梦想感到彷徨，或者曾黯然神伤。请不要再怕失败，请勇敢地行动起来，追逐梦想的脚步，做一个缔造自己宏伟蓝图的梦想家吧。 追梦者的作文3 我是一朵云，有着棉花般柔软洁白的身躯，我与我的朋友朵朵随着和风在广阔的天空中飘荡，我们有着共同的梦想——滋润世间万物。 这日，太阳将自己的热淋漓挥洒于大地，刚插上的秧苗耷拉着头，发蔫儿地站在龟裂的土地上，树叶也不合时令地曲卷，飘落，池塘露出的厚厚的淤泥也失了水份。朵朵看着这干涸的大地，痛心地说：“该是我们实现梦想的时候了。” 我们飞速飘到海洋上空，那浩瀚无际，波光粼粼的海面让我们欣喜。我憋足了气，鼓起腮帮子慢慢地吸收水气，一种冰凉舒爽的感觉灌注全身，仿佛还能感受到梦想的芽正在水气的浇灌下探出了头，舒络了枝叶，正向上伸展着。我的身体渐渐膨胀，变得沉重，便与朵朵一同回去实现各自的梦想。 此刻，我的身体变得近于墨黑，风刮来，我敞开了胸怀“淅沥沥，淅沥沥”下起了纷飞的小雨，小雨刚一落到这久旱的地上便没了踪影，一点儿湿润的气息都没有。欣喜若狂的人们被小雨驱出了门，他们望着浓墨似的我，苦苦哀求道：“老天，下场大雨吧！”看着这些可怜的人儿，我知道肩上背负着多么沉重的使命，心不由自主地颤抖了，就似一锅烧开的水不停地“咕咚”翻腾，冒着水泡，身子也随之颤抖，雨水便如断掉的大珍珠链拍打入地。 风肆虐地刮起，刚睡醒还未来得及揉眼的大地一片昏暗，我的心越发颤抖的厉害，雨势更急愈猛，冲毁了堤坝，冲垮了山坡，水漫过了大堤，山上的泥沙向着山下的村庄席卷而来。我顿时吓傻了眼，雨戛然而止。我呆愣愣地望着积存了厚厚泥沙的庄稼，仅存的露出泥沙的残砖破瓦，倒地的百年古树。我伤心极了，我那梦想的苗也憔悴了。 郁悒的、痛苦的我借助风力溜到朵朵的身边，眼前是一片经过雨水滋润过的盎然世界，朵朵正喜滋滋地望着这一切，真好！她的梦想实现了。我强忍着即将夺眶而出的泪水，告诉了朵朵我给人们带去的深重灾难。 朵朵很同情我的遭遇，她叹了口气说：“别再颤抖，追梦的路上，需要一颗淡然宁静的心啊！” 淡然宁静的心？我疑惑了。朵朵朝我努努嘴，我顺着朵朵的视线看去——人们在田间卖力地劳作，秧苗挺着绿油油的身板享受着日光浴，鸭子在水面欢快地嬉戏。 我恍然大悟。 我再次吸足了