三年级下册二长方形和正方形的面积bdfafccfebaecb解决问题课件.pptx

课堂引入 9分米 6分米 5分米 求下面图形的面积和周长 长方形、正方形的面积公式是什么？ 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长 课堂引入 课堂探索 学校花园里有一块草地（如图），草地中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。 课堂探索 正方形草坪的面积是多少平方米？ 20m 7m 2m 课堂探索 正方形草坪的面积: 7m 7×7=49（m2） 答：正方形草坪的面积是49m2。 课堂探索 7m 长方形草坪的面积是多少平方米？ 还可以怎样列式？ （20-7-2）×7 =11×7 =77（㎡） 答：长方形草坪的面积是77m2。 课堂探索 7m 草坪的面积是多少平方米？ 方法一： 答：草坪的面积是126m2。 草坪面积= 20×7－2×7=126(m2) 大长方形面积 一中间小长方形的面积 课堂探索 正方形的面积 7m 7×7+（20-7-2）×7=126(m2) 答：草坪的面积是126m2。 草坪的面积是多少平方米？ 方法二： 草坪面积= +右边长方形的面积 7m 草坪的面积是多少平方米？ 将正方形向右平移2m与长方形拼成一个大长方形。 方法三： 草坪的面积：(20－2)×7=126(m2) 答：草坪的面积是126m2。 课堂探索 课堂活动——剪一剪，算一算 5cm 12cm 拿1张长12cm，宽5cm的长方形纸板，剪下1个面积最大的正方形。 （1）说一说，你是怎样剪的？剩下的部分是什么图形？ （2）剩下部分的面积是多少？ 12-5=7（cm） 7×5=35（c㎡） 答：剩下部分的面积是35cm2。 5cm 剩下的是一个长方形 1.一块长方形的菜地，长6米，宽2米。如果长减少2米，宽增加3米，现在的面积是多少？ 尝试应用 长：6-2=4（米） 宽：2+3=5（米） 面积：4×5=20(平方米） 答：现在的面积是20平方米。 2、一块长方形土地，长25米，宽16米。在这块地上栽100棵树苗，平均每棵树苗占地面积有多大？ 尝试应用 25×16=400(平方米） 400÷100=4（平方米） 答：平均每棵树苗占地面积为4平方米。 3、如图是一块正方形园地的简图，中间有一个边长为4米的正方形的花坛，周围是草坪，草坪的面积是多少平方米？ 尝试应用 16m 4m 先求大正方形园地的面积： 16×16=256（m2） 再求小正方形花坛的面积： 4×4=16（m2） 最后求草坪的面积： 256-16=240（m2） 答：草坪的面积是240平方米。 课堂总结 课堂练习 24×4×15 =96×15 =1440(元) 答：铺这块长方形草坪要1440元。 1.铺1m2的草坪要15元，铺一块长24m，宽4m的长方形草坪要多少元？ 课堂练习 2.一辆洒水车每分行驶40m，洒水的宽度是8m。如果洒水车行驶5分，洒过水的地面的面积是多少平方米？ 方法一： 方法二： 40×8×5 = 320×5 = 1600（㎡） 40×5×8 = 200×8 = 1600（㎡） 答：洒过水的地面的面积是1600m2。 课堂练习 3.下面是一幢公租楼房的平面图。5幢这样的公租楼房，占地面积共有多少平方米？ 90×60×5 答:占地面积共有27000m2。 = 5400×5 = 27000（㎡） 课堂练习 4.一块长方形菜地，一半种白菜，一半种萝卜。 （1）种白菜和萝卜的面积各是多少平方米？ （2）如果每平方米收白菜7kg，能收白菜多少千克？ 方法一： 18÷2=9（m） 白菜：8×9=72（㎡） 萝卜：8×9=72（㎡） 答：种白菜和萝卜的面积各是72m2。 方法二： 18×8=144（㎡） 白菜： 萝卜： ｝ 144÷2=72（㎡） 课堂练习 小朋友们， 下节课再见！