细胞中的元素及无机化合物.pptx

会计学第1页/共34页[最新考纲] 1.水和无机盐的作用(Ⅰ)2.实验:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质第2页/共34页知识梳理考点突破能力培养实验探究第3页/共34页知识梳理·温故串知重温教材 夯实基础一、组成细胞的元素和化合物1.组成细胞的元素C、H、O、N、P、S主要元素： 请用集合图形表示元素分类情况第4页/共34页考点突破·悟法提能核心归纳 重点突破组成细胞的化学元素分析 考点一 剖析考点1.集合图形分析元素分类(1)分类依据是根据生物体内含量,而不是生理作用,微量元素含量虽少,但其生理作用却不可替代。(2)大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体情况,具体到某一种生物可能有差别。(3)组成生物体的常见的20多种化学元素是指必需元素,生物体内可能含一些非必需元素,如人体可能含Pb。第5页/共34页2.扇形图分析元素含量(1)细胞鲜重时，元素含量:OCHN。(2)细胞干重时，元素含量:CONH。第6页/共34页2.组成细胞的化合物(1)种类 (2)含量(1)细胞鲜重时，化合物含量：水蛋白质脂质糖类。(2)细胞干重时，化合物含量：蛋白质脂质糖类。第7页/共34页3.根据特征元素推测化合物种类由于糖类、脂质和蛋白质中都含有C、H、O,故其代谢终产物中都有CO2和H2O;由于蛋白质中含有N,其代谢终产物中还会有尿素。第8页/共34页A【典例1】 (2014·黑龙江大庆一模)观察如图,下列叙述错误的是(　)A.若该图表示的是细胞的各化学元素的含量,则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制第9页/共34页B第10页/共34页二、细胞中的无机物1.细胞中的水内环境中的水为细胞生活提供液体环境,并能运送营养物质和代谢废物。第11页/共34页2.无机盐(1)在细胞中的存在形式:主要是 。离子第12页/共34页考点二 细胞中无机化合物与生命活动的关系归纳剖析考点1.细胞中的水与代谢间的关系归纳(1)细胞中有关水的综合关系（吸胀作用）结构或物质？第13页/共34页(2)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系2.细胞中的无机盐与生命活动的关系归纳(1)细胞中的无机盐是组成生物体某些化合物的重要成分。这些化合物是生物体正常生命活动所必需的。第14页/共34页(2)无机盐离子还直接参与维持细胞和生物体的代谢活动。具体实例如下:第15页/共34页第16页/共34页C【典例2】 下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是(　)A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失第17页/共34页突破方法证明某一种无机盐是这种植物生长发育所必需的实验设计方法用溶液培养法进行实验设计和证明,具体操作过程如下图第18页/共34页【跟踪演练2】 (2015·广东惠州质检)无机盐能维持生物体正常的生命活动。下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案,其中正确的设计是(　)①以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”②以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽,浇完全培养液⑥不用基质,只用完全培养液⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液⑧不用基质,只用蒸馏水A.以③为实验组,⑥为对照组 B.以④为实验组,①为对照组C.以②为实验组,⑤为对照组 D.以⑦为实验组,⑧为对照组A第19页/共34页能力培养·深度过关活化思维 夺取高分种子发育及萌发过程中物质变化分析第20页/共34页信息获取与解读(1)水分变化曲线分析:种子发育过程中水含量保持稳定,保证了生命活动的正常进行,因水是细胞内的良好溶剂,保证了生化反应的正常进行,同时水的流动也保证了营养物质的运输;种子发育末期,水的含量下降,呼吸作用减弱,保证了营养物质的积累和贮存;休眠期,自由水的含量较低,呼吸作用弱,保证了营养物质的贮藏;种子萌发初期,水含量增加,为生命活动的正常进行提供液体环境。(2)有机物变化曲线分析:种子发育过程中,光合作用制造的有机物大量积累在种子部位,使得种子营养物质积累增加,随着水含量的降低,种子发育停止,营养物质积累达到最大量;种子萌发过程中,积累的营养物质被分解,释放能量,用于各项生命活动。(3)植物激素变化曲线分析:种子发育的起点是受精卵,发育过程中要进行细胞分裂,所以首先增加的是细胞分裂素(CK),作用是促进细胞分裂;赤霉素(GA)和生长素(IAA)促进有机物向种子的运输与积累;种子形成后要度过寒冷