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相关分析练习 连续变量的相关分析： 20 名中学生平时英语作文成绩与高考英语作文成绩见数据文件data3-01.sav，考察二者是否存在相关？ 从某中学随机抽取 50 名学生，其初一数学成绩（A）与初二数学成绩（B）如表 12.2 所示（data3-02.sav），问，从总体上来说，初一与初二数学成绩是否存在相关？ 离散型变量的相关分析：（等级相关） 初三学生的语言理解能力的等级为 X（等级数越大表明能力越强），英语阅读测验成绩为 Y，要求考察语言理解能力等级（X）与英语阅读测验成绩（Y）之间是否存在显著相关。原始数据见data3-03.sav。 从某小学五年级随机抽取2 各班级，其期末语文与