小学数学教学中培养学生审题习惯和能力的研究开题报告.docx

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平原县教育科学规划课题 开题报告 课 题 批 准 号 2018PYYB41 课 题 名 称小学数学教学中培养学生审题习惯和能力的研究 课 题 名 称 课题负责人 所 在 单 位 李振萍 平原县继愈小学 填表日期 2018 年 5 月 30 日 平原县教育科学规划领导小组办公室 制 2018 年 5 月 开题活动提示: 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由乡镇、县直科研管理部门负责组织实施,课题组外专家应不少于 2 人,并尽可能向社会开放。 一、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限 5000 字左右

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