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小学生社会实践活动方案
2016--2017 第二学期
一、活动背景
现在的孩子们都是独生子女，在和家长谈话的过程中，我发现， 父母对他们宠爱有加，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯和唯我独尊，自私自利的品行。有的同学动手能力差，不懂得关心他人， 情感脆弱等等，不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫， 无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，所谓“独树难栽，独苗难养”，使父母伤透了心。
二、活动理念
本活动在于让学生扮演妈妈这一社会角色，懂得妈妈在养育孩子时的艰辛。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会
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