小学英语课堂教学案例分析范文.docxVIP

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创新点阐释:新课程理念下的英语教学,我们更多地关注着如何挖掘教材内容、如何给学生创设更多的语言环活泼的学生和他们提供给我们的动态生成资源呢?新课程改革提出 “ 把课堂还给学生,让课堂充满生命气息 ” ,要求教师在课堂上努力为每个学生的主动参与提供广泛的可能性。一些教师又产生了新的问题与顾虑:时间还给了学对课堂上学生各种突发的问题和情况,教师怎么办?对此,著名教育家叶澜教授提出:教师在教学过程中的角色,不仅是知识的 “ 呈现者 ” 、对话的 “ 提问者 ” 、学习的“ 指导者 ” 、学业的 “ 评价者 ” ,更重要的是教学过程中呈现出信息的重组者。她认为:只有通过教师对学生 创新点阐释:新课程理

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