探究小学数学课堂情境教学法使用策略-来源：数理化解题研究(初中)（第2018003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

探究小学数学课堂情境教学法使用策略 陈亚萍 (福建省厦门市集美区西亭学校　 ３６１０２１) 摘　 要:在现代小学数学课堂中ꎬ由于教学资源的不断丰富ꎬ各种各样新型的教学手段不断涌现ꎬ为教师 带来了多种提高教学质量的途径.情境教学法作为其中作用较为明显的一种被越来越频繁地应用ꎬ它能以数 学理论知识为基础ꎬ创建贴近问题本质的学习情境ꎬ将抽象内容形象化、具体化ꎬ降低了理解难度的同时保证 了课堂趣味性ꎬ有效提高学生数