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- 2023-01-28 发布于四川
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初中物理“自主探究”教学模式优化物理课堂
１ ２
赖丽君 杨尧飞
(１.浙江省宁海县跃龙教育集团黄坛中学 ３１５６００ꎻ２.浙江省宁海县教育局教科室 ３１５６００)
摘 要:随着科学技术的快速发展和知识体系的不断更新ꎬ具有创新和实践能力的综合人才才能适应社
会发展的需要ꎬ传统的教学模式限制了学生自主学习的空间ꎬ剥夺了学生学习的兴趣ꎬ严重制约了学生的个性
发展ꎬ在课堂教学
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