《猫》教学设计教案学案练习题.docVIP

17 猫 导学案 学习目标： 1、把握课文内容，体会对比的写法。2、领悟作者表达的思想感情。3、学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处世原则。 学习重点：把握课文内容，体会文章表达的思想感情。 课时安排：2课时 第一课时 学习任务 1、学习并掌握8个词语读音和意思：污涩、怂恿、婢女、蜷伏、惩戒、怅然、诅骂、红绫 2、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。 3、学习文章第一、二部分，了解第一、二只猫的故事，体会作者对第一、二只猫的感情。 导学过程： 一、激趣定标 学生说一说自己喜不喜欢猫，为什么？ 【知识链接】郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。? 二、自学互动 自学活动（一）（解决目标1） 1.注音、解释 污涩 （ ）? 怂恿（ ）? 婢女（ ） ??蜷伏 （ ）惩戒（ ）?? 怅然（ ）? 诅骂（ ）?? 红棱 （ ） 自学活动（二）（解决目标2）? 学生自由朗读全文，标号段序。思考以下问题 1．文章写了几只猫？重点写哪一只？ 明确：文章共写了