佳一数学暑假教案 5升6-14 最优化问题.pdfVIP

第14讲、统筹兼顾 ——生活中的最优化问题 [教学内容] ： 《佳一数学思维训练教程》暑假版，5年级升6年级“第14讲、统筹兼顾 ——生活中的最优化问题”。 [教学目标]: 知识与技能： 1.学生通过简单事例，初步体会统筹思想在实际问题中的应用。 2.体会解决问题策略的多样性，形成解决问题最优方案的意识。 过程与方法： 通过观察分析、合作探究让学生感受用不同的方法，进行有条理安排的数学统筹方式。 情感、态度与价值观： 让学生感受到数学在生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题，初步培养学生的 应用意识和解决实际问题的能力。 [教学重点和难点]: 教学重点： 在各种方案中寻求一个最合理，最省事，最节约的方案。 教学难点： 让学生经历探索统筹策略的过程，建立统筹思想。 [教学准备]: 多媒体课件 第一课时 教学过程： 教学路径 学生活动 方案说明 一、导入 学生观看课件儿歌，儿歌flash导入激 （课件导入） 调动学生兴趣。 发学生兴趣 课件