心理测量复习题.docxVIP

第七章 第八章 教育成就测验的编制与实施 结合实际的测验例子试述成就测验的性质和作用。 举例说明标准化成就测验的编制过程及注意事项。 标准化成就测验的选用应注意哪些问题。 比较标准化成就测验和教师自编测验，列出各自的优点和缺点。 题库建设的基本要求有哪些？您认为建设题库有什么好处？ 第九章 智力测验的编制与应用 智力测验是如何保证其科学性的？ 试比较斯皮尔曼的二因素理论与卡特尔的流体智力和晶体智力理论。 智力的信息加工观对于我们重新认识智力有何新的启示？ 天才儿童的智力特征是什么？如何对其进行特殊教育？ 智力测验的施测中，需要注意哪些问题？ 如何保证智力测验结果的正确应用？ 第十章其他能力测验