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- 2023-02-02 发布于浙江
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读课文第三、第四段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋? 邮票齿孔的故事 那个人想了想,从西服领带 上取下一枚别针,在每枚邮票的 连接处都刺上小孔,邮票便很容易 地被撕开了,而且撕得很整齐。 · · · · · · · · · 邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。 爸爸布置的口算作业我很快就完成了,而且 。 ,而且 。 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 “阿切尔被那个人的举动吸引住了”从这句话你知道了什么?你能想象出当时阿切尔的动作神情吗? 自主读书 他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗? 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 阿切尔开始了研究工作。 他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗? 体会到他不仅爱观察,而且肯动脑。 1.阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他很容易把邮票撕开了。 2.邮票很容易被他撕开了。 3.她的衣服被太阳晒干了。 那个人的举动把阿切尔吸引住了。 太阳把她的衣服晒干了。 很快,邮票打孔机造出来了,用它打过的整张邮票,很容易一枚枚撕开,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现
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