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《教育心理学》形考作业 3 答案 (第 7---9 章) 一、简答题（每题 5 分，共 40 分） 1．什么是产生式？产生式迁移理论的基本观点是什么？P199 答：产生式就是有关条件和行动的规则，简称C—A 规则。 基本观点：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。 两项任务之间的迁移，是随其共有的产生式的多少而变化的。 2 、简述促进学习迁移的教学原则。P206 答:（ 1 ）科学教材 （ 2 ）合理编排教材内容 （ 3 ）确立明确而具体的教学目标 （ 4 ）有 效设计教学程序 （ 5 ）扎实基础知识和基本技能 （ 6 ）注意启