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PAGE PAGE 3 三年级数学渗透环保教育教案 三年级数学渗透环保教育教案 （2013—2014 学年度第二学期） [教学目标]１，初步了解两步计算的应用题的结构特征。初步会解答较简单的两步计算的应用题。 ２，初步学会用综合思路分析解答应用题。３，初步培养分析、比较和推理的能力。 [教学重点、难点]先根据有联系的两个条件求出中间问题。[滲透要点] 1,使学生了解到世界将面临严重的淡水危机。 2，让学生意识到要从自己做起，大家一起做环保。[教学过程] 一， 复习引新 复习：同学们种了 3 株不同的花，每株开花 8 朵。 ？ 我们可以提什么问题呢？ （学生回答）“一共开了多少朵花？ 那你