第06讲 专题训练——数图形问题.docxVIP

PAGE5 / NUMPAGES6 第06讲 认识100以内的数——数数、数的含义、组成及读写 适用学科 数学 适用年级 一年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 初步理解非整十两位数的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写非整十的两位数，会用学具表示这些数，知道这些数的组成 计算下面各题。 17-5= 15-9= 13-4= 15-7= 16-9= 18-9= 12-3= 15-7= 11-2= 14-6= 13-7= 14-9= 9+7= 5+8= 14+3= 8+11= 19-9= 8+7= 10个一是1个十，1个十里面有10个一。（填空注意大小写） 例题1、摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚? 我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。 1、1、1、1、1、1、1、1、1、1 10 10个一 1个十 10个一是（ ）。1个十里面有（ ）个一。 2个十就是（ ） （ ）根 （ ）根 摆二十三根小棒，怎样摆看得清楚? （ ）根 （ ）根