第05讲 认识图形(二)——认识长方形、正方形、三角形和圆.docxVIP

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  • 2023-01-30 发布于江苏
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第05讲 认识图形(二)——认识长方形、正方形、三角形和圆.docx

PAGE5 / NUMPAGES6 第05讲 认识图形(二)——认识长方形、正方形、三角形和圆 适用学科 数学 适用年级 一年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 1、通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 2、在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。 1、看图列式计算。 (1)苹果有5个,梨有多少个? ( )-( )=( )(个) (2)梨有8个,苹果有多少个? ( )-( )=( )(个) (1)白羊有5只,黑羊有多少只? ( )-( )=( )(朵) (2)黑羊有7只,白羊有几只? ( )-( )=( )(朵) 长方形:对边相等,有四个直角 正方形:四边相等,有四个直角 三角形:有三条边,三个角 圆形:边缘光滑,没有角 多种多样的三角形: 多种多样的长方形: 每个面都是长方形。例题1、连一连。 每个面都是长方形。 有两个面是圆 有两个面是圆 。 每个面都是正方形。 每个面都是正

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