一轮总复习学案第1章第2节等高线地形图和地形剖面图.pdfVIP

第二节 等高线地形图和地形剖面图 [地理必备考点] 1．海拔(绝对高度)和相对高度的判读。 2．等高(深)线地形图和地形剖面图的判读。 [知识体系导图] [学科核心素养] 区域认知：等高线地形图中不同区域特征的判 读。 人地协调观：掌握等高线的计算和判读方法， 从人地关系分析等高线地形图和地形剖面图 在生产生活中的应用。 地理实践力：观察不同的地形，体会不同地形 在等高线地形图当中的表达。 一、海拔和相对高度 1．海拔：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲地海拔为 1500米，乙地海 拔为500米。❶ 2．相对高度：一个地点与另一地点的垂直距离。如图中甲地与乙地的相对高 度为1000米。 二、等高线地形图 1．等高线：地图上海拔相同的各点的连线。 2．地形部位及特点 ❷ 图中字母 地形 等高线特点 A 山峰 闭合，数值由中间向四周逐渐降低 ❸ B 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处)，一般成 为河谷 ❹ 等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处)，一般成 C 山脊 为分水岭 多条海拔不同的等高线重合，一般图中用“ ” D 陡崖 符号表示 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域，山谷的最 E 鞍部 高处，山脊的最低处 三、绘制地形剖面图❺ 1．含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线 上断面地形起伏状况。 2．地形剖面图的绘制 (1)连剖面线：图中AB线。 (2)建坐标系：确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。 (3)判断海拔：起止点、最高点、最低点等。 图中A点为起点，海拔为200米，B点为终点，海拔为200米；C点为最高 点，海拔为500～600米。 (4)画坐标点：将图中重要点准确画在坐标图中。(略) (5)连平滑线：将各点连接成平滑的曲线。(略) ❶海拔的起点叫海拔零点或水准零点，是某一滨海地点的平均海水面。我 1987年规定将青岛验潮站1952年1月1日－1979年12月31 日所测定的黄海平 均海水面作为全国高程的起算面。 ❷山区地形复杂，根据不同的地形特征，可以划分为山谷、山脊、鞍部、山 顶、陡崖、山坡等不同的地形类型。 通过等高线地形图，可以确定不同地点的海拔，计算不同地点的相对高度； 判断不同的地形及其分布、地势起伏情况等。 ❸山峰的等高线数值变化规律与盆地相反。 ❹填图绘图：在等高线地形图上用虚线及箭头绘出坡面径流的方向。 提示：坡面径流的流向与等高线垂直，并由高处流向低处。 地形剖面图判读的 “先粗后细” ① “粗”：粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(山峰、鞍部、陡崖等) 与剖面图是否一致。 ② “细”：细看起止点、最高点、最低点等关键点的高度与剖面图中高度是否 一致。 ③特别注意高度相同点之间、河流经过点的绘制。 考点一 等高线地形图的判读 (2020· 山东等级考)2020 年5 月27 日上午11 点整，中国珠峰高程测量登山队 将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。 从位于5 200 m 的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(如图)，其 中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应。