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《国际航运管理》课程教学大纲 一、 课程名称 国际航运管理（54学时） International Shipping Management 二、 课程简介 《国际航运管理》是一门系统讲授国际航运管理专业知识的课程，其内容包括航运经营管理、船舶运输 生产管理、航运企业组织管理、船舶管理、集装箱管理、航运安全管理、货运质量管理等。《国际航运 管理》课程有一支实力强劲的师资队伍。 三、 适用专业 国际航运管理、交通运输管理专业 四、 本门课程在教学计划中的地位、作用和任务 《国际航运管理》课程是我校的一门特色课程。它是航运管理专业、交通运输专业的主要专业课。也是 国法、航海、物流、行政等专业的专业基础课；目前还作为全校选修课。还是交通运输规划与管理专业 硕士研究生的学位课程。 作为专业课或专业基础课，它将起到理论与实际相联系的桥梁作用，亦即把基础课的理论知识与航运管 理的实践联系起来，把理论应用于解决实际问题。本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作 所必需的。国航专业毕业生长期受到航运企业青睐的主要原因是学生业务上手快，水平高，而《国际航 运管理》课程对学生业务水平的提高起了不可忽视的作用。 通过课堂讲授，讨论，案例分析、课外习题、课程设计等教学环节，要求学生了解和掌握以下主要内 容：国际航运生产组织基础；国际航运管理指标体系；班轮营运组织；不定期船营运组织；船舶生产计 划与控制；航运统计分析；航运企业组织管理；运输船舶管理；集装箱运输管理；航运企业战略管理； 运输安全质量与货运质量管理等。 从课程的教学目的来看，已从原始的传授知识（授之以鱼）到以培养学生分析问题、解决问题的能力 （授之以渔）为主方面提升。 五、 课程内容和教学要求 绪 论 1 教学要求：了解国际航运活动产生的背景；掌握船舶营运的基本条件；熟悉国际运输船舶的营运方式； 熟悉船舶航次生产活动过程，掌握船舶航次载货量的确定方法。 重点：船舶营运的基本条件； 难点：船舶航次载货量的确定 内容： 第一节 国际航运活动概述 1 一、 国际航运活动的生成背景 1 二、 国际航运活动的沿革 1 三、 国际航运活动的特点 2 四、 国际航运活动的要素 2 第二节 船舶营运的基本条件 3 一、 船舶营运的自然环境条件 3 二、 船舶营运的适航条件 4 第三节 国际运输船舶的营运方式 7 一、 班轮营运方式 7 二、 租船营运方式 9 第四节 船舶航次生产活动 12 一、 水运生产过程 12 二、 运输组织的基本原则 12 三、 船舶航次生产活动的基本概念 13 四、 船舶航次生产时间的划分 13 五、 影响航次时间的主要因素 14 六、 航次生产活动组织程序 14 七、 船舶航次计划 17 八、 船舶航次载货量的确定 17 第五节 国际航运管理的基本内容 18 一、 国际航运企业经营管理 19 二、 国际航运企业营运管理 19 三、 国际航运业务管理 19 第一章 国际航运市场 20 教学要求：了解当前航运市场情况；掌握航运市场供求分析的方法；熟悉运价条款及运价制定的原理； 熟悉运价指数的编制方法；掌握油轮运价的计算方法 重点：航运市场供求关系；航运运价；运价指数 难点：运价指数的编制方法 内容： 第一节 航运市场概述 20 一、 航运市场 20 （一） 航运市场的形成 20 （二） 航运市场的发展 20 （三） 航运市场的分化 20 二、 班轮运输市场 21 （一） 班轮运输及班轮运输市场的定义 21 （二） 班轮运输市场的货物种类 21 （三） 班轮运输市场的船舶类型 21 （四） 班轮运输市场的特点 21 （五） 班轮运输市场的结构 21 三、 不定期船市场 21 （一） 运输合同 22 （二） 租船合同 22 四、 航运相关市场 23 （一） 造船市场 23 （二） 船舶买卖市场 23 （三） 拆船市场 23 第二节 航运市场的供求分析 24 一、 航运需求分析 24 （一） 航运需求特点 24 （二） 航运需求的主要影响因素 24 （三） 航运需求曲线及其价格弹性 24 二、 航运供给分析 25 （一） 航运供给的特点及主要影响因素 25