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人教版四年级数学三角形内角和导学案 小学四年级数学学科导学案 主备人：审核人：审核日期：2014.5.13小组：数学组全体成员授课教师：授课日期：2014.5.14学生姓名：课题三角形内角和课型自主探究课时1学习 目标 学习重难 点： 学习过程 1.通过测量、撕拼、折叠等方法，探索并发现三角形内角和度数。2.应用三角形内角和的性质解决一些简单的实际问题。 3.培养自己动手操作、动脑思考、团队合作的好习惯。 重点：探索并发现三角形内角和度数，解决简单的实际问题。 难点：探索并发现三角形内角和度数。 学案修改栏/笔记 1、温故知新 情景创设 我们学过哪几种三角形呢？ 证？ 组内合作