激发兴趣打造数学高效课堂-来源：数理化解题研究(初中)（第2018009期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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激发兴趣打造数学高效课堂-来源：数理化解题研究(初中)（第2018009期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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发他们的数学学习兴趣.不仅如此ꎬ数学的练习目的在于题型来让学生多加练习ꎬ夯实基础ꎬ达到督促这类学生积加强学生的思考ꎬ而不是题海战术ꎬ因此ꎬ教师在数学课极进行自主学习的目标.值得一提的是ꎬ在个性化教学的堂上应该要有意识地提高学生思考的频率ꎬ比如通过随过程中ꎬ教师要培养学生的认知能力ꎬ避免学生产生错误机发问、通过一些有趣的数学问题来鼓励学生进行自我的认知ꎬ做好充足的思想准备工作让学生了解、明白个性思考ꎬ从而加强学生自身的思维能力.