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建构生态数学课 培养学生学习力
吴文忠
(江苏省新沂市第一中学 221400)
摘 要:学习力是学习动力、毅力和能力的总和.文章从建构生态课堂入手ꎬ结合数学课堂教学实践ꎬ从三
个方面ꎬ探索培养学生数学学习力的方法ꎬ进而达成数学课堂教学效率的进一步提高.
关键词:学习力ꎻ生态课堂ꎻ翻转课堂ꎻ激励机制ꎻ优化方式
中图分类号:G632 文献标识码:A
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