学校体育课安全管理制度.docxVIP

PAGE 1PAGE1 / NUMPAGES1 PAGE 1 学校体育课安全管理制度 为确保我校学生在体育课期间的运动安全，保证学生身心健康，加强体育课教学管理，特制订本制度。 一、树立“安全第一”的意识，加强安全防范 1.掌握情况，安全第一。体育教师要牢固确立安全第一的意识，会同校医一同排查学生体质健康情况，掌握任教班级患有心源性、脑源性等疾病学生的情况，并针对每堂课内容，在备课时即制定出相应的安全措施，确保运动安全。 2.自测心率，适度运动。体育教师要教会学生自测心率，引导学生将运动时的心率始终控制在标准范围内，并根据心率及自身实际进行适当运动，以免因剧烈运动而产生不必要的意外事故。 3.定期检查，确保安全。定期检查运动场地、器材设施等，发现隐患，及时联系后勤部门进行维修与保养，确保使用安全。 4.体育课安全工作职责由体育课教师负责，任课教师是第一责任人。 二、加强规范课堂教学，安全上课 1.认真备课，教案内容安排科学、适当、合理。 2.课前，体育教师要对上课所要用器材、场地进行安全检查，确保使用安全。 3.课上，体育教师要向学生宣布安全事项，进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等）。发现隐患，应在运动前把不良体质所产生的恶性后果等主动告知学生，学生也须主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。 体育教师要根据不同体质的学生安排不同运动量、不同强度的项目；尽量减少高强度的内容安排；建议身体欠佳者见习，或小运动量练习与活动，确保运动安全。加强课堂组织纪律性，禁止打闹。 带领学生充分做好准备活动，以防运动伤害的出现。 有实心球、垫上运动、杠上运动等项目需器械上课的，教师要注意做好保护工作以及教会学生学会自我保护，引导学生集中注意力。 4.教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习时，均整齐队列、安全有序，不得出现学生散乱、教师离场等严重违纪行为。 5.要做好动作示范及学生练习的组织、保护工作，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，严防教学过程中出现安全事故。 6.根据天气情况，因地制宜。高温时段，体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。寒冬冰雪天气，应做好防冻、防滑等措施，或安排到室内。 三、做好对学生体育课意外伤害情况的应急处理 1.体育课上，遇有学生发生晕倒、抽搐、四肢无力、面色苍白等症状，应立即采取将其安置阴凉通风处、给予补充水分、人工呼吸等应急措施，并同时通知校医务室和学管主任到场救治。严重者要马上与医院联系（电话120），由校医、班主任陪同，立刻送往医院，争取在最短的时间内将受伤学生送往医院进行救治，并及时向学校领导汇报。 2.学生运动时，一旦发生伤害事故，自身要沉着冷静，及时向体育教师汇报，由教师对事故做出判断，并加以处理解决。 3.体育课上，教师应不时观察学生的运动状况，一旦发生运动性伤害事故时，任课教师要沉着冷静，立即通知校医和学管主任到场，在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题；严重者要马上报告学校领导，并由校医陪同，立刻送往医院，不得以任何理由拖延。 4.发生运动性严重伤害事故，学校要及时上报有关领导。尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。通过证据材料的分析，做出对事故性质的认定和结论，分清责任。控制现场，维护秩序，劝无关人员离开现场，防止发生混乱局面；接待好家长，做好解释说明及思想工作，做好事故的善后工作。