思维导图在初中物理实践性教学中的应用对策分析-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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思维导图在初中物理实践性教学中的应用对策分析-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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之前吸收视频的内容就达到了效果.这种分层的微课模步骤都要详细清楚ꎬ要边做边讲解ꎬ方便学生理解ꎬ才能式ꎬ可以树立学生的自信心ꎬ激发他们的学习动力.例如ꎬ 更好的保证实验的科学性. 另一方面ꎬ制作了视频以后ꎬ 学习电路连接问题ꎬ教师可以在微课视频中放入电灯ꎬ电可以方便学生反复观看ꎬ保存ꎬ在不懂的地方可以多看几风扇等等的电路连接视频ꎬ学生们可以根据自己的接受遍ꎬ不但节省了成本ꎬ而且大大提高了实验质量.例如ꎬ在程度来观看简单或者复杂的电路视频ꎬ了解串联ꎬ并联等学