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社团活动计划仅供参考
关于社团活动安排四篇
时间消逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的社团活动安排4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社团活动安排 篇1
一、指导思想:
依据____体育节文件精神,全面推动素养教化,丰富学生的课余体育活动,培育学生吃苦耐劳和坚韧拼搏精神。结合我校实际状况,对初一、初二学生进行足球基本技战术的培育,提高队员的综合素养。力争在区里的足球竞赛取得好成果,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。
二、现状____:
1、由于场地的限制,学生在闲暇时间接触足球的机会较少。因此对足球的了解甚少。
2、在课堂上学生通过足球课程的学习,体现出对足球较强的主动性。因此学生对足球的爱好还是较高。
3、本届学生的组织纪律性较好,有较高的集体主义精神和团队荣誉感。但身体素养较弱。
三、训练目标:
1、增加学生的各项身体素养(力气、柔韧、灵敏等),提高学生运动实力。
2、通过训练,提高学生足球基本的技术和战术。
3、通过训练培育学生集体荣誉感、团队协作精神。
四、时间支配:
1、20xx学年其次学期大课间时间
五、训练内容:
(一)主要训练手段:
身体训练手段:克服自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球协作。
(二)主要训练技术:
踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)主要训练战术:
二过一协作:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
六、训练名单:
(略)
社团活动安排 篇2
丰富学生校内生活,为学生创建熬炼成长的舞台,建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养,熬炼同学们的意志,团结其他同学增加彼此之间的联系,培育各班级同学的感情,为同学们供应一个展示自己的平台,陶冶学生的.情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼,学习,展示自我的舞台
一、指导思想
我校本着以爱好为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点,结合当前特长生的状况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增加学生发展自我和发觉问题并____解决问题的实力。
二、活动目标
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣扬奥林匹克精神,培育学生的团队意识,提高广阔学生对篮球运动的爱好,丰富广阔学生的体育文化生活,增加体质。
1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺实力,拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元实力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长,增加自信念。
三、社团组织机构
组长:周燃
成员:各年级体育老师,各班体育委员,身体素养良好的各年级篮球爱好者
四、活动时间地点:
每周三下午活动课在操场组织社团详细活动。
五、详细措施
1、社团活动安排的拟定,以学校人力、设备、场所及学生爱好等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导老师供应最佳指导,帮助其学习,体验生活,培育爱好。
3、各类社团必需与各学科亲密协作,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。
4、全校老师对学校社团活动,均能有指导和参加的责任,且各项活动均应依据老师专长,为最优先考虑。
六、实施方法
1、社团成员主要实行学生自愿报名,老师做适当调度的形式组成,让学生全员参加。
2、社团(班级老师专长指导队伍)
学校社团得依据本校老师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。
(1)每学期拟订课程安排时,依据各老师专长,排定任课老师,并由其提交社团课程安排表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。
(3)社团活动应听从学校统一支配,以全校性的活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务代表学校参与一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。
本学年社团活动详细如下:
七、报名条件
1、对篮球有深厚的爱好;有肯定的篮球基本功
2、有纪律意识,能听从支配;能严格遵守校纪校规;
3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限)
活动安排
1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。
2、课时支配:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩
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