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高中学习计划拟稿
中学学习安排15篇
日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢?下面是我整理的中学学习安排,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学学习安排1
一、刚好完成学习任务,注意基础学问的驾驭。
进入高二,同学们应当适时调整学习时间,要留意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信念。基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必需很好地驾驭基本概念和规律。中学物理学问体系严密而完整,学问的系统性较强。因此,应注意驾驭系统的学问、培育探讨问题的方法。
二、留意培育阅读、语言表达和动手的实力。
学生应能____阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记;能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;高二的电学试验是中学物理的难点,也是高考常考的内容,因此肯定要学好这部分的内容。在做试验之前肯定要弄清晰试验的原理及步骤,留意视察,做好每一个试验。有实力的同学可以自己设计一些试验,并且到试验室进行验证。这对试验实力的提高是有很大的帮助。上课仔细听讲,并能____主动地归纳总结。
三、较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们肯定要留意听老师的讲解,跟上老师的思路。
在听课中要主动思索,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。除课上仔细听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。每学完一章后,都要总结出具体的学问结构,从中驾驭学问的内在联系和区分及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的学问体系,有助于____物理过程中全面考虑问题,克服片面性。培育物理的解题思维,提高对物理问题____实力。
四、学习物理必需要擅长学习,勤于思索,从老师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。
当学生有清楚的解题思维的时候,困难的物理现象分解成的若干简洁物理过程与物理模型联系起来,使问题迎刃而解,从而培育了良好的学习习惯。
五、还必需多做题,强化思维训练。
当学生的物理解题思维建立之后,还要进行强化训练。强化思维训练是对基础学问的进一步加深巩固,是思维方法的详细应用,是使你敏捷运用物理规律解决问题的有效手段。适量地多做一些物理练习题,特殊要敢于做一些综合性较强、物理过程较困难的练习题。通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的实力。定期复习总结
六、学习物理要培育自己定期复习总结的习惯。
复习不是学问的简洁重复,而是学问升华提高的过程。
一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。
二是章末复习,明确每章学问的主干线,驾驭其学问结构,使学问系统化。
找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的相识结构和学问系统。既巩固和加深了所学学问,又学到了方法,提高了实力。物理上单纯须要记忆的内容不多,多数须要理解。通过系统有效的复习,就会发觉,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快变更不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
中学学习安排2
七月流火,放暑假了,许多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程,要学的东西许多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?制定学习安排,是特别重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习支配。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法,请同学们参考。
学生A:做什么事都要想好了再干,俗话说的好:磨刀不误砍柴工!要有安排,假如没有安排地瞎干一气,成果肯定不会好。我在小学的时候,由于平常无安排惯了,刚升入初中时我总是想起来什么干什么,有时学习始终至深夜,而有时无所事事一成天,这导致了我学习成果很不稳定。后来在老师的指导下起先制定学习安排,并严格根据安排上写的做,学习成果稳定了。通过这几年的实践,我发觉制定学习安排有许多好处:
首先,制订学习安排可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了安排之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一成天”那种状况,使学习既不过分惊慌,又不至于松懈,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一步该干什么,有很多时间被无缘无故奢侈掉了。自从制定了学习安排之后,全部的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在其次天能保持充足的精力,保证了课堂学习效果。
其次,制定学习安排能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的安排上。假如能够根据安排上写的仔细地做,那么肯定能实现我们的学习目标,提高学习成果。
以上是制定学习
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