多姿多彩的图形展开图.pptxVIP

4.1 多姿多彩的图形二、立体图形的展开图第一页，共四十二页。学习目标1.认识直棱柱、圆锥等简单立体图形的侧面展开图2.能根据展开图初步判断和制作立体模型，进一步认识立体图形与平面图形的关系3.能从正面、左面和上面看到的平面图形表示立体图形第二页，共四十二页。 这节课我们学习从三个不同的方向看立体图形1.从正面看------主视图2.从左面看------左视图3.从上面看------俯视图第三页，共四十二页。 从你所在的位置看这组几何体，看到的是什么样子？能否把你所看到的样子画下来？第四页，共四十二页。左视图俯视图正视图第五页，共四十二页。左视图俯视图正视图第六页，共四十二页。正视图左视图俯视图考考你A（　　）A（　　）B（）CAB第七页，共四十二页。B正视图（　　）B（　　）左视图C俯视图（　　）ABC第八页，共四十二页。从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图第九页，共四十二页。从正面看从左面看从上面看立体图形和平面图形的转化：从不同角度看，你能得出什么样的平面图形？第十页，共四十二页。画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图左视图俯视图第十一页，共四十二页。画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图左视图俯视图第十二页，共四十二页。从上面看从正面看从左面看探究利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？第十三页，共四十二页。思考：下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形状正视图左视图俯视图物体形状第十四页，共四十二页。活动一 把下列立体图形展开，看它的平面展开图是什么。第十五页，共四十二页。展开圆柱第十六页，共四十二页。展开长方体第十七页，共四十二页。展开圆锥第十八页，共四十二页。展开棱柱第十九页，共四十二页。练习:第二十页，共四十二页。立体图形的平面展开图的含义 将一些立体图形沿表面轮廓线适当剪开后，展开所得到的平面图形叫做这个立体图形的 平面展开图。说明：（1）一个立体图形可以有不同的平面 展开图。 （2）不是所有立体图形都有平面展开 图。（例如：球） 第二十一页，共四十二页。归纳、比较1、圆柱的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？2、棱柱的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？3、圆锥的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？4、棱锥的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？5、球体有平面展开图吗？（两个圆，一个长方形）（两个n边形，n个长方形）（一个圆，一个扇形）（一个n边形，n个三角形）（没有）第二十二页，共四十二页。本节课你学到了什么?1、 学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。2、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，比如球体。第二十三页，共四十二页。作业达标测评 P41要求：认真完成课下手工作业：《导学案》P90 “互动探究5”第二十四页，共四十二页。实践作业用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。观察感悟第二十五页，共四十二页。第二十六页，共四十二页。 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。（141型）第二十七页，共四十二页。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。（231型）第二十八页，共四十二页。第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。（阶梯型）第四类，两排各三个，只有一种。第二十九页，共四十二页。H试一试 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）ACBDGEF第三十页，共四十二页。右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ）B A． Ｂ．　　　　Ｃ．　　　　　Ｄ．第三十一页，共四十二页。（A〕（B） （C） （D）下边的4个图形中，哪一个是由左边的盒子展开而成的。第三十二页，共四十二页。注意 有“田字型”， “凹字型”， “7字型” 的平面展开图不能围成正方体。第三十三页，共四十二页。 EFABCDGHMINLKJ 把左图中长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么与字母 J重合的点是哪几个？第三十四页，共四十二页。 把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么？第三十五页，共四十二页。－x--22AA-4-4 下图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，求 的值．????????第三十六页，共四十二页。 如图是一个正方体纸盒的展开图，请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3，时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。第三十七页，共四十二页。例2．下图是一个自制骰子的