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课堂点睛课堂点睛课堂点睛
如何巧妙地导入新课如何巧妙地导入新课
葛成福
开展语文教学,教师如果没有设置导入环节,就 到母亲已经病成了那样。看着三轮车渐渐远去,这竟
会给学生带来“突兀感”,无法帮助他们真正地走进文 是永远的诀别……”
本。因此,教师要设法巧妙地导入新课,在学生和文 听完这
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