小学数学西南师大二年级下册五有余数的除法有余数的除法优秀课件.pptx

16278101345911122115161719131418202224233634352526282930313327323课堂引入拿出 18个小圆片分一分，填一填。1.每人分6个，可以分给（ ）人。318÷6=3（人）2.每人分7个，可以分给（ ）人。还剩（ ）个。2418÷7=2（人）……4（个）小组活动要求： 4人一组，一人摆，一人说，一人记录，一人监督。动动手：19个圆片，每人分7个可以分给几人？还 剩几个？ 20个、21个、22个……28个呢？每次摆会出现什么情况？分别摆一摆，并用算式表示出来。 19个：19÷7=2（人）…… 5（个） 20个：20÷7=2（人）…… 6（个） 21个：21÷7=3（人）22个：22÷7=3（人）…… 1（个）23个：23÷7=3（人）…… 2（个） 24个：24÷7=3（人）…… 3（个）25个：25÷7=3（人）…… 4（个） 26个：26÷7=3（人）…… 5（个） 27个：27÷7=3（人）……6（个） 28个：28÷7=4（人）我会答1、用一堆小棒摆三角形(3根小棒)，如果有剩余，能剩下 多少根？如果摆正方形（4根小棒）又可能剩多少根？ 2、如果除数是5，余数可能是多少? 如果余数是5，除数可能是多少？课堂总结课堂练习分一分，填一填。51.每人分2串,可以分（ ）人。（ ）÷（ ）=（