服装与服饰设计《创意服装设计与制作》课程教学大纲.pdfVIP

《创意服装设计与制作》 课程教学大纲 （试行） （课程代码 本课程标准由美术学院服装与服饰设计专业讨论制定， 美术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：创意服装设计与制作 课程代码 课程类别：专业核心课 适用专业：服装与服饰设计 课程修读性质：必修 学分：3.5 学分 学时：60 学时（理论10 学时/实践50 学时） 二 课程定位 本课程是服装与服饰设计专业必修的一门专业核心课程。开设在专业基础课程之后。在 具有专业基础知识的前提下进行创意思维的训练和培养。主要包含创意服装设计的相关概念， 创意设计的表现形式，创意设计的风格以及系列创意服装设计等内容。 三 课程目标 通过本课程的教学，明确创意服装设计的概念及与日常服装设计的区别、联系，明确创 意服装设计与历史、现实（时事）、文化、宗教、未来、科技之间的关系。通过对传统服装， 过时服装及文化和异国情调的服装研究、创造与过去和现在有所不同的新面貌的服装。通过 创意服装设计的学习，完善学生的设计能力，开发想象力、创造能力。 知识目标 通过本课程的学习，明确该课程的学习目的，了解时装与日常装的区别与联系，研习历 史服装、民族服装、大师经典服装，把握创意服装的设计规律。 能力目标 通过本课程的学习，培养学生的想象思维、联想思维、反向思维等思维能力。最终能够 在形式、色彩、材料、结构工艺、装饰手法等方面进行创意设计。 素质目标 通过本课程的学习，锻炼学生独立思考能力，提高学生的审美意识、艺术格调、人文修 养等素质，开阔学生的艺术视野。 四课程内容 序 课程模 学时 学习目标 学习内容 学习重点 号 块 理论 实践 1.了解创意服装设计的学习目 1.理论教学内容： 的，明确学习方向； （1）创意服装设计的概念； 创新能力 2.为后面创新能力训练打基 （2）时装与成衣的区别、联系； 1.创意服装的相关概念； 1 培养（学 础。 （3）服装设计与创意思维； 2.学习好的作品，总结创意 6 0 习阶段） 3.提高学生的审美意识、艺术 （4）创意服装设计的方法； 方法。 格调、人文修养，开阔学生的 （5）服装的风格形象； 艺术视野。 （6）研习大师作品、学习历史服装、民族服装等； 1.理论教学内容： （1）创意的切入点 创新能力 2.实践教学内容： 的培养与 （1）材料的创意； 2 分别掌握各种创新手段。 重点掌握各种创新手法。 2 22 训练（变 （2）装饰性的艺术创意 化阶段） （3）服装的造型创意 （4）工艺创新。