广东中山大学附属第一医院导诊员招考聘用【共500题附答案解析】模拟试卷.docxVIP

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  • 2023-02-03 发布于四川
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广东中山大学附属第一医院导诊员招考聘用【共500题附答案解析】模拟试卷.docx

广东中山大学附属第一医院导诊员招考聘用【共500题附答案解析】模拟试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共300题) 1.人们常用“鳄鱼的眼泪”来形容那些伪君子。近年来,通过研究发现鳄鱼的眼泪是_____。 A: 它吞食牺牲品时流出的悲痛的眼泪 B: 它吞食牺牲品时流出的喜悦的眼泪 C: 反映出它有怜悯、同情之心 D: 它排泄出来的盐溶液 参考答案: D 本题解释:【答案】D[解析] 鳄鱼的眼睛附近有一个盐腺,它是一种“咸水淡化器”,作用就是当鳄鱼在陆地上时,帮助鳄鱼滋润眼睛的同时将多余的盐分排出体外,而鳄鱼在吞食猎物时它们身体里的盐分会增加,所以鳄鱼就靠流眼泪来把这些盐分给排除出去,使自己身体里的盐分保持在一个稳定的高度。故本题选D。 本题所属考点-题库原题 2.古代格言“兼听则明,偏信则暗”出自_____。 A: 《史记》 B: 《论语》 C: 《资治通鉴》 D: 《左传》 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 答案解释:C[解析]据《资治通鉴》记载,唐朝时期,太宗问大臣魏征:“人主何为则明,何为则暗?”魏征答道:“兼听则明,偏信则暗。”故选C。 本题所属考点-题库原题 3.我国政治体制改革的根本目标是_____。 A: 建设有中国特色的民主政治 B: 坚持和完善人民代表大会制度 C: 实行多党制和三权分立 D: 建立和完善社会主义法制 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 【解析】A【解析】:十四大提出:“政治体制改革的目标,是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容,发展社会主义民主政治。”(1)我国政治体制改革的总的目标有三条:第一,巩固社会主义制度;第二,发展社会主义社会的生产力;第三,发扬社会主义民主,调动广大人民的积极性。(2)我国政治体制改革的近期的具体目标,就是要增强党与行政机构以及整个国家领导机关的活力;就是要克服官僚主义,提高工作效率;就是要充分调动人民群众和各行各业以及基层的积极性,从而在政治上创造出比资本主义国家的民主更高更切实的民主。(3)在当前和今后一段时间里,我国政治体制改革的主要任务是:发展民主,加强法制,实行政企分开,精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。 本题所属考点-题库原题 4.下列四个选项中,选最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性的是_____。 A: A B: B C: C D: D 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:图形交点数依次为 1、2、3、4、(5),正确选项为C。 本题所属考点-题库原题 5.购买股票或债券获得的收入属于_____。 A: 按劳分配收入 B: 剥削收入 C: 按生产要素分配收入 D: 按资本要素分配收入 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】按资本要素分配包括:私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收八、股息分红和债券、股票交易收入等等。 本题所属考点-题库原题 6.根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是_____。 A: 减少货币供给量 B: 降低失业率 C: 提高失业率 D: 增加工资 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【解析】菲利普斯曲线是由英国经济学家W?菲利普斯于1958年在(1861-1957年英国失业和货币工资变动率之间的关系》一文中最先提出的。后来,萨缪尔森和索洛将原来表示失业率与货币工资率之间交替关系的菲利普斯曲线发展成为用来表示失业率与通货膨胀率之间交替关系的曲线:通货膨胀率高时。失业率低;通货膨胀率低时.失业率高。由于失业率和通货膨胀率之间存在着交替关系,因此可以用较高的通货膨胀率来换取较低的失业率,也可以运用较高的失业率来换取较低的通货膨胀率。这就为宏观经济政策的选择提供了理论依据。答案选C。 本题所属考点-题库原题 7.少数孩子经历了这样的应试教育,最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。 不符合这段话意思的是:_____ A: 应试教育使孩子知识面狭窄 B: 应试教育使孩子丧失独立思考能力 C: 赞扬少数孩子的卓尔不群 D: 应试教育使孩子性情狭隘 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:文段主要说明的是应试教育的弊端,即会使多数孩子变得不会独立思考,心胸狭隘,知识面狭窄等。“赞扬少数孩子”与此主题相悖,故本题选C。 本题所属考点-题库原题 8.加快建设节约型社会的重点是:_____ A: 改革开放和科技进步 B: 合理利用社会资源,避免资源浪费 C: 节约使用资源和提高资源利用率 D: 节能、节水、节材、节地、资源综合利用

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