《Our new home》PPT教学课件教学精品公开课.ppt

* Unit 5 Our new home 1.I can review Story time and learn new words. 我能复习巩固Story time及学习新单词。 3.I can understand, read and act out Cartoon time. 我能理解，朗读并尝试着表演Cartoon time。 2.I can design new home and use “Where is…? It’s … Where are…? They are…” to talk about where the things are. 我会设计新家并谈论使用句型来讨论物品的位置。 Learning aims! 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 . Answer the question correctly. 1 point 能够正确回答问题。 Let’s evaluate! . Answer the question correctly and loudly. 2 points 能够正确并大声回答问题。 . Answer correctly, loudly and creatively. 3 points 能够正确大声并有创造性地回答问题。 小组比赛标准 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 Let’s play! Rules： If you see a word or a picture, please say it out. 看到词或图片，请大声读出来。 If you see the lovely bird, please say “Hi!” 看到可爱的小鸟，请跟它说Hi! 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 Let’s play! home on on sofa in 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 Let’s review! living room bathroom bedroom kitchen study 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 table clock What can you see？ fridge Let’s review! 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 What are they looking for?她们在寻找什么呢？ Where is my bag？ It’s in the bedroom. Where are my skirts？ They are in the living room. Where is my cap？ It’s in the kitchen. Let’s review! How do they ask and answer? 她们寻找时是如何谈论的呢？ 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 Where,where,where is my bag？ Bedroom,bedroom. It’s in the bedroom. Where, where, where are my skirts？ Living room, living room. They are in the living room. Kitchen, kitchen. It’s in the kitchen. Let’s chant! Where, where, where is my cap？ 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 选择一个房间进行设计，在规定时间内画物品。 Let’s draw! 发挥你的想象力， 画的好看点哦！ 多画一些自己喜欢的东西吧！ 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 参观彼此布置的