小学数学西南师大三年级下册四旋转平移和轴对称公开课，旋转与平移现象课件.pptx

观看视频并思考： 1、画面上都有哪些物体在运动？ 2、它们是如何运动的？ 情境导入 1．结合实例及生活经验感知旋转与平移现象。 2．能正确判断、区别旋转与平移现象。 3．通过对旋转与平移现象的感知，体会数学与生活的联系。 学习目标 旋转现象 平移现象 合理分类， 再次感知 旋转 平移 平移 生活中常见的旋转与平移现象。 议一议 平移 旋转 试着做一个表示平移或旋转的动作。 课堂活动 小结：物体在旋转时，方向会发生变化，大小和形状不变。 小结：物体平移时只有位置发生了变化，方向、大小、形状都没变。 思考：汽车开动的时侯是旋转还是平移？ 小结：物体在运动时，有时并不仅仅是旋转或平移，而是旋转和平移或其他运动方式组合起来的。所以在解说物体的运动方式时要明确到物体的具体部分的运动。 √ √ √ √ √ √ 自我检测 物体的运动是平移的画“　”，是旋转的画“ ”。 — — — — — 通过本课的学习，你有什么收获？ 像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴转动的现象叫做旋转。物体或图形在旋转后只是方向发生了变化,大小和形状都没有变。 课堂总结 像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。物体或图形在平移后只是位置发生了变化,方向、大小和形状都没有变。 课堂总结 同学们再见！