小学数学西南师大二年级下册五有余数的除法有余数的除法第二课时课件.pptx

西师大版 数学 二年级 下册有余数的除法有余数的除法5翔凤学校 李桂华第2课时 西师大版 数学 二年级 下册学习目标1、结合具体情况，经历认识余数的过程，理解有 余数除法的意义，发现余数和除数的关系。2、通过分一分来体会有余数的除法。3、培养学生初步的观察、概括能力。 游戏：听数抱团8人第一关 3 3 拿出18个小圆片分一分，填一填。（+2分）（1）每人分6个，可以分给（ ）人。18÷6=3（人）3探究新知例 3刚好分完。返回第二关 拿出18个小圆片分一分，填一填。（+2分）（2）每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。24剩下的4表示什么？返回 （2）每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。18÷7 = 2（人）...... 4（个）42读作：18除以7等于2余4用除法算式怎么表示？余…余数…商…被除数…除数剩下的4个不够分1份。 小老鼠抢抢抢 1027÷436÷918÷342÷533÷7 4÷62有余数没余数 小组讨论 每5个分一组拿11个分一分。可以分成几组？还剩几个？拿14个分一分。可以分成几组？还剩几个？拿15个分一分。可以分成几组？还剩几个？......分一分, 你发现余数( )除数 (填大于、小于或等于)拿12个分一分。可以分成几组？还剩