课堂探索
想一想:
这些物体转动时,分别绕哪里转动?
这些物体的运动有什么相同的地方?
旋转。
课堂小结:
滚筒、风车、转椅等在运动时,都是绕一个点(或轴)转动,这种现象是旋转现象。
你还见过哪些旋转现象呢?比一比,看谁说得多?
合作交流
课堂活动
平移。
平移。
平移。
这些物体的运动有什么相同的地方?有什么不同的地方?
想一想
课堂小结:
像滑滑梯、爬杆、推积木时,物体移动的路线都是直直的,这种现象是平移现象。
你还见过哪些平移的现象,与伙伴交流。
合作交流
平移
旋转
试着做一个表示平移或旋转的动作。
课堂活动
课堂练习
下面哪些是平移现象?(72页)
课堂练习
(1)货物被直线传送带传送。( )
(2)飞机螺旋桨的转动。 ( )
(3)电冰箱门的开与关。 ( )
(4)电梯门的开与关。 ( )
(5)汽车行驶时车轮的转动。( )
在平移现象后面画 “△”,
在旋转现象后面画 “○”。
思考
下面哪些图形通过平移可以互相重合?
物体或图形
在平移后只是位置发生了变化
,大小和形状以及图形
自身的方向都没有变。
课堂小结
课堂小结
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