空间点直线平面之间的位置关系学习.pptxVIP

会计学第1页/共63页主要内容第2页/共63页2.1.1平 面D′C′B′A′DCAB第3页/共63页构成图形的基本元素点无大小线无粗细面无厚薄点、线、面第4页/共63页点直线可无限延伸的平面平面是可无限延展的第5页/共63页平面的表示平面的画法 一般来说，常用正方形或长方形表示平面，如图一, 在画立体图时，为了增强立体感， 常常把平面画成平行四边形，如图二是按照斜二测画法得到的平面的水平直观图.图一图二第6页/共63页平面的表示平面的符号表示DC?AB1. 希腊字母： 平面?， 平面?，平面?2. 一个或几个拉丁字母： 平面M， 平面AC， 平面ABCD等?aa?第7页/共63页平面的表示两个相交平面的画法和表示平面?和平面?相交于一条直线a被遮住的部分画虚线平面??平面?=直线a第8页/共63页平面的表示 用集合符号表示 点与直线、点与平面、直线与平面的关系直线和平面都可以看成点的集合“点P在直线l上”,“点A在平面α内”“点P在直线l 外”,“点A在平面α外”直线 l 在平面α内，或者说平面α经过直线 l直线 l 在平面α外.．B．Aα第9页/共63页平面的基本性质思考1：如何让一条直线在一个平面内？ 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.平面经过这条直线集合符号表示作用：为判断直线与平面的位置关系提供依据．A．．BC第10页/共63页平面的基本性质 思考2：经过两点可以确定一条直线，那么经过几个点可以确定一个平面呢？ 公理2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. “不共线的三点确定一个平面”?集合符号表示 已知A、B、C三点不共线，则存在惟一平面?，使得A、B、C??作用：判断几个点共面或直线在同一个平面内P第11页/共63页平面的基本性质 思考3：如果两个平面有一个公共点，那么还会有其它公共点吗？如果有这些公共点有什么特征？ 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 作用：判断两个平面位置关系的基本依据aααBal l βAβbP(1)(2)第12页/共63页例题 例1 如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系.解：1） A??，B??，???=l，a??=A，a??=B2) a??,b??,???=l,a?l=P, b?l=P, a?b=PPa第13页/共63页 例2：已知直线a，和点P，P?a，求证经过点P和直线a有且只有一个平面.第14页/共63页探究问题根据公理1探究直线与平面的各种位置关系.根据公理2探究两条相交直线或平行直线确定一个平面的合理性.根据公理3探究平面与平面的各种位置关系.第15页/共63页小结 1.平面的表示：概念、图形、符号等 2.平面的基本性质 公理1 公理2 公理3 3.判断共面的方法第16页/共63页作业P43 练习1,2,34P51 习题A组 1，2第17页/共63页2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系第18页/共63页两条直线的位置关系思考1：同一平面内两条直线有几种位置关系？空间中的两条直线呢？C 第19页/共63页1）教室内日光灯管所在直线与黑板左右两侧所在直线的位置关系如何？2）天安门广场上，旗杆所在直线与长安街所在直线的位置关系如何？DCBACDAB第20页/共63页两条直线的位置关系观察 如图, 长方体ABCD-A′B′C′D′中，线段A′B所在直线分别与线段CD′所在直线，线段BC所在直线，线段CD所在直线的位置关系如何?aabb第21页/共63页两条直线的位置关系 定义 不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.异面直线的图示第22页/共63页两条直线的位置关系问题 关于异面直线的定义，你认为下列哪个说法最合适？A. 空间中既不平行又不相交的两条直线；B. 平面内的一条直线和这平面外的一条直线；C. 分别在不同平面内的两条直线；D. 不在同一个平面内的两条直线；E. 不同在任何一个平面内的两条直线. 相交直线:共面直线平行直线:异面直线：第23页/共63页两条直线的位置关系空间中的直线与直线之间有三种位置关系：同一平面内，有且只有一个公共点； 同一平面内，没有公共点； 不同在任何一个平面内，没有公共点 ADACBHGFBGDCHEEF第24页/共63页探究 如图是一个正方体的表面展开图,如果将它还原为正方体，那么AB，CD，EF，GH这四条线段所在直线是异面直线的有多少对?直线EF 和直线HG直线AB 和直线HG答：3对直线AB 和直线CDDCBACDAB第25页/共63页平行直线观察 如图, 在长方体ABCD—A′B′C′D′中, BB′∥AA′，DD′∥AA′，那么BB′与DD′平行吗 ?答：平行DFCDFACBEABE第26页/共63页平行直线 公理4