1.18 有理数的乘法（拓展提高）（原卷版）（七年级数学上册拔尖题练习（沪科版））.docxVIP

专题1.18 有理数的乘法（拓展提高） 一、单选题 1．﹣是下列各算式中（　　）的积． A．﹣3×（﹣） B．×（﹣） C．（﹣1）× D．×（﹣） 2．若x，y满足|x﹣2|+（y+3）2＝0，则xy的值为（ ） A．9 B．6 C．﹣5 D．﹣6 3．下列说法中，错误的是 ( ) A．若n个有理数的积是0，则其中至少有一个数为0 B．倒数等于它本身的有理数是±1 C．非负有理数都大于0 D．－l的相反数与绝对值都等于1 4．如果、、为有理数，且，则的值为（ ） A．-3 B．1 C．-1 D．3 5．有理数在数轴上对应的点的位置如图所示，给出下面的四个命题： ①.②.③.④.其中正确的命题有（ ）个. A．4 B．3 C．2 D．1 6．我们在学习有理数乘法运算时研究了下面的问题，规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负，若水位每天下降 3cm，今天的水位记为 0cm，那么五天后的水位用算式表示正确的是（ ） A．（+3）×（+5） B．（-3）×（-5） C．（+3）×（-5） D．（-3）×（+5） 二、填空题 7．的倒数的相反数是________． 8．乘积为的不同五个整数的平均值最大是__________． 9．规定*是一种运算符号，且，则计算_______． 10．已知，且互为倒数，那么______． 11．若a与b互为相反数，c与d互为倒数，e是绝对值最小的数，则______． 12．若定义一种新的运算“*”，规定有理数a*b＝3ab，如2*（﹣4）＝3×2×（﹣4）＝﹣24．则*（﹣2*5）＝_____． 13．某班级课后延时活动，组织全班50名同学进行报数游戏，规则如下：从第1位同学开始，序号为奇数的同学报自己序号的倒数加1，序号为偶数的同学报自己序号的倒数加1的和的相反数．如第1位同学报（），第2位同学报，第3位同学报……这样得到的50个数的乘积为_______． 14．已知a是不等于的数，我们把称为a的和倒数．如：2的和倒数为，已知是的和倒数，是的和倒数，是的和倒数，…，依此类推，则______． 三、解答题 15．计算 （1）； （2）（﹣20）﹣（﹣18）+（﹣14）﹣13； （3）； （4）（﹣8）×（﹣）×（﹣0.125）×． 16．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是2，求的值． 17．已知x，y为有理数，现规定一种新运算“*”，满足x*y＝xy﹣5 例如：1*2＝1×2﹣5＝﹣3 （1）请仿照上面的例题计算下列各题： ①2*（﹣3）； ②（4*5）*（﹣）； （2）任意选择两个有理数，分别填入下列□和〇中，并比较它们的运算结果；多次重复以上过程，你发现：□*〇　 　〇*□（用“＞”“＜”或“＝”填空）． 18．利用运算律计算有时可以简便 例1：； 例2：． 请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算． （1）； （2）计算：． 19．小明家想要从某商场购买洗衣机和烘干机各一台，现在分别从两个品牌中各选中一款洗衣机和一款烘干机，它们的单价如表1所示．目前该商场有促销活动，促销方案如表2所示． 表1：洗衣机和烘干机单价表 洗衣机单价（元/台） 烘干机单价（元/台） 品牌 7000 11000 品牌 7500 10000 表2：商场促销方案 1． 所有商品均享受8折优惠． 2． 所有洗衣机均可享受节能减排补贴，补贴标准为：在折后价的基础上再减免． 3． 若同时购买同品牌洗衣机和烘干机，额外可享受“满两件减400元”． 你认为有哪几种购买方案？请通过计算为小明家选择支付总费用最低的购买方案． 20．学习有理数的乘法后，老师给同学们这样一道题目：计算：，看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下： 小明：原式＝； 小军：原式＝； （1）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？ （2）受上面解法对你的启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来； （3）用你认为最合适的方法计算：．