信号与系统吴大正第四版第一章课件.pptxVIP

信号与系统第1页，共120页。 教材： 吴大正等. 信号与线性系统分析 ，高等教育出版社。 参考资料： 郑君里等. 信号与系统(第二版) . 高等教育出版社管致中等 . 信号与线性系统 (第四版) . 高等教育出版社ALAN V.OPPENHEIM. 信号与系统 (第二版) 电子工业出版 社王松林 张永瑞 郭宝龙 李小平.信号与线性系统分析 (第4版) 教学指导书. 北京 . 高等教育出版 社, 2005第2页，共120页。第3页，共120页。 课程地位： 信号与系统是理工科学生一门重要的专业基础课。是许多专业（通信、电子、自动化、计算机、系统工程等）的必修课，是我们将来从事专业技术工作的重要理论基础，是后续专业课（通信原理、数字信号处理）的基础，也是上述各类专业硕士研究生入学考试课程。第4页，共120页。课程应用： 通信领域 控制领域 信号处理 生物医学工程第5页，共120页。课程特点 与电路等课程比较，更抽象，更数学； 应用数学知识较多，用数学工具分析物理概念； 常用数学工具： 微分、积分 线性代数 微分方程 傅里叶级数、傅里叶变换、拉氏变换 差分方程求解,z 变换 多做习题，方可学好这门课程。但不能仅仅做题。常用工具：MatlabLabView第6页，共120页。学习方法 学习分析问题的方法，不要背诵数学公式； 注重物理概念与数学分析之间的对照，不要盲目计算； 注意分析结果的物理解释，各种参量变动时的物理意义及其产生的后果； 同一问题可有多种解法，应寻找最简单、最合理的解法，比较各方法之优劣； 在学完本课程相当长的时间内仍需要反复学习本课程的基本概念。第7页，共120页。课程介绍1 .两个概念：信号，系统2. 两大类问题：连续信号与系统，离散信号与系统3. 两大分析手段：时域分析，频域分析4.两大数学模型：输入输出法，状态变量法第8页，共120页。三个关键问题基本信号及其响应信号的分解与组合LTI系统分析方法第9页，共120页。学习目的掌握基本概念掌握常用分析问题的方法及思想培养逻辑分析能力第10页，共120页。研究内容信号系统的基本概念连续系统的时域分析离散系统的时域分析连续系统的频域分析连续系统的S域分析第11页，共120页。关于本人赵荣昌 男Email：第12页，共120页。关于课堂 课前预习，课中学习，课后复习 可以在宿舍睡觉，但不可以在课堂打盹 可以不听讲，但不可以讲话考试平时成绩+期末考试第13页，共120页。第一章 信号与系统的基本概念1.1 信号的描述1.2 信号的分类1.3 信号的基本运算（重点）1.4 阶跃函数和冲激函数（难点）1.5 系统的描述1.6 系统的性质和分类1.7 LTI系统分析方法概述第14页，共120页。请思考下面问题什么是信号？什么是系统？它们二者有何联系？关系如何？第15页，共120页。1.1信号的描述1. 消息(message) 人们常常把来自外界的各种报道统称为消息，意味着知识状态的改变。2.信息(information) 通常把消息中有意义的内容称为信息。度量 信息的表现形态：数据、文字、声音、图像。3.信号(signal) 信号是信息的物理载体，信息是信号的内容。第16页，共120页。 信号有各种不同的表现形式，如光、机械、声音等物理形式，在各种信号中电信号是最便于存储、传输、处理和再现的，应用也最广泛，在实际应用中，常通过各类传感器将各种物理量信号转变为电信号。 本文主要讨论目前应用广泛的电信号。 电信号的基本形式：随时间变化的电压或电流。 第17页，共120页。信号的特性：物理上： 信号是信息寄寓变化的形式数学上： 信号是一个或多个变量的函数形态上： 信号表现为一种波形参数：时间、位移、周期、频率、幅度、相位第18页，共120页。1.2信号的分类确定性信号和随机信号连续时间信号和离散时间信号（掌握）周期信号和非周期信号（掌握）能量信号和功率信号（掌握）第19页，共120页。 （a） （b） （c） （e） （d） 1.确定性信号和随机信号本课程只讨论确定信号。第20页，共120页。 2.连续时间信号和离散时间信号 连续时间信号： 在连续的时间范围内(-∞t∞）有定义的信号称为连续时间信号，简称连续信号。实际中也常称为模拟信号。这里的“连续”指函数的定义域—时间是连续的，但可含间断点，至于值域可连续也可不连续。 幅值连续幅值离散第21页，共120页。f(n)7765544332111n01234561-2 离散时间信号： 仅在一些离散的瞬间才有定义的信号称为离散时间信号，实际中也常称为数字信号。相邻离散点的间隔可以相等也可不等。通常取等间隔T，离散信号可表示为 f(kT)，简写为f(k)或f(n) ，这种等间隔的离散信号