小学数学教师发展新探-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-30 发布于四川
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理科辅导小学数学教师发展新探湖南怀化实验小学曾皓然数学是科学与人文的结合小学数学是在初等数学的范应变能力掌握良好的教学策略多参与教学研究和学习不畴内对小学生进行科学人文启蒙教育的学科小学数学教师当仅会传授知识的野教书匠冶而当有教育才能懂教育规律是承载对小学生进行科学与人文启蒙教育的重要引路人遥因有教育思想有创造性教育的教学工作者遥努力达到教学目此充分发挥小学数学教师的积极作用至为关键遥教师的发标让学生的数学学习活