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理科辅导
数学课堂差错资源的引领策略
广州市从化区城郊街北星小学 李绍聪
要铱小学是学生步入中学前的重要时期 且数学科 1
果是 遥 出现这种差错 是学生粗心审题造成的遥教师要有效
目在学生今后的学习和发展中起到了决定性的作用遥因此 小 4
学数学教师在教学中对学生核心素养能力的培养起到了至关 引导 让学生用学具演示不同的分法院教师可以让学生一个一
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