小学数学西南师大六年级上册一分数乘法分数乘法(11)课件.pptxVIP

完成下列的题(1)每人吃4个饼，5人共吃多少个饼？（你能列出哪些算式解答,这些算式表示什么意思）（2）计算： (1)每人吃4个饼，5人共吃多少个饼？（你能列出哪些算式解答,这些算式表示什么意思）4+4+4+4+4= 20 4×5=20 （5个4是多少？ 4的5倍是多少? 乘法是几个相同加数相加的简便运算。）（2）计算： 说说你是怎样算的？猜一猜， 读题，列式解答（你能列出几种算式？） 你是怎样算的？你知道分数乘整数乘法的意义吗？ 你知道原因吗 试一试，计算下列各题 小组讨论：怎样进行分数乘整数分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变 自主学习下题，你能总结出什么？你最喜欢哪种方法？ 练习：试一试 课堂练习第一题 1/8x5= 作业练习一 1, 2 3 课堂小结：你有什么收获？分数乘整数意义 1.几个相同分数和的简便运算分数乘整数的方法：1.分数的分子与整数相乘的积作分子，分母 不变。 2.可以先约分再计算，也可以先计算再约分。