小学数学西南师大五年级下册五方程解方程省一等奖课件.pptx

解 方 程 安宁中心校 李晓玲 1、等式两边同时加上或减去（ ），左右两边仍然相等。 2、等式两边同时（ ）或（ ）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 3 、 根据等式性质在（ ）里填运算符号和数。 x-15=60 x-15+15=60( ) ( ) 6x=24 6x ÷ 6=24 ( ) ( ) 同一个数 乘 除以 + 15 ÷ 6 课前检测 4 、根据所学知识（四则运算的基本关系），在（ ）里填上合适的数。 （ ） +50=150 3 ×（ ）=90 30 100 （一个加数=和-另一个加数） （一个因数=积÷另一个因数） 合作学习，探索新知 x+50＝200 X=？ 平衡 小组学习要求： 1、用不同的方法求未知数X的值。 2、把你的解题方法在小组内交流。 3、全班交流。 探究一 解：x + 50 = 200 x = - 50 - 50 150 x 方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。 解方程x+50＝200 解： X=200-50 X=150 ( 一个加数=和-另一个加数） x+50=200 x=150 方程左边=x+50 =150+50 =200 方程右边=200 因为左边=右边 所以，x=150是方程的解。 x=150是不是正确答 案呢？验算一下。 把x=150代入原方程 探索结论 x+50＝200 x＝150 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 像上面，x=150就是方程x+50=200的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 探究二 x=50 解方程3x=150 想：3x÷（3 ）=150÷（3 ） 方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。 解方程3x=150 解： X=150 ÷3 X=50 （一个因数=积÷另一个因数） 检验一下吧！ 温馨提示 1、解字别忘写。 2、等号要对齐。 3、XX随时带。 4、检验要做到。 5 、计算要仔细。 1、填空。 (1)方程x+18=24可以写成x=24-( ). (2)方程16-x=9的解是（ ）,求方程的解的过程叫做( )。 解方程 2、下列哪个x的值是方程x-5=12的解?（ ） A、x=7 B、x=14 C 、 x=17 3 、 4x=6的解是(　 ) A、 x=1.5 B、 x=2 C 、 x=7 C A 综合实践，学以致用 18 x=7 5、解下列方程 （口头检验）。 X+19=21 x-25=60 x ÷4=10 4 、   判断题 A. 含有未知数的式子叫做方程 。  （ ）  B.      X=3是方程X+12=15的解。 （     ） C.      X=2是方程8X=24的解。 （     ） √ × × 畅谈收获，课后反思