小学数学西南师大五年级下册五方程解方程课件.pptx

解 方 程第1课时五年级下册第五单元保和镇东安寺小学 吴丽平 设问导读—— 例1x+50＝200X=？平衡寻找等量关系 课堂探索小组合作：1、先独立思考方程的解法；2、小组讨论，完成学案上的内容。 课堂探索 x+50=200解：x + 50 = 200 x =- 50- 50150x50g 50g 150g 等式的性质：在等式两边同时减去同一个数，等式左右两边仍然相等。注意：先写“解”，等号要对齐。 课堂探索x+50=200 解：x=200-50 x =150 x=150是不是正确答 案呢？验算一下。当x=150，方程x+50=200的左右两边相等，x=150就是方程x+50=200的解。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。（一个加数=和-另一个加数） 课堂总结——思考 想一想： 方程的解和解方程有什么区别？ 课堂探索—— 例2解方程：3x=150解：3x÷（ ）=150÷（ ）等式的性质：在等式两边同时除以同一个不等于0的数，等式左右两边仍然相等。x=5033 课堂探索 x=50解方程：3x=150 解：x=150÷3 检验一下吧！ 检验：把x=50代入原方程，左边=3×50 =150 =右边所以x=50是方程的解。（一个因数=积÷另一个因数） 自学检测1、填空。(1)使方程左右两边相等的( ) 叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做( )。(3)比x 多5的数是10。列方程为( )。(4)8与x 的和是56。列方程为( )。 未知数的值解方程x+5=10 8+x=56 自学检测2、解下列方程，并检验。（1）x-6.8=4.4 (2)n÷3.2=5 (3)0.5x=7.5 巩固练习1、用线把方程和它的解连起来。16-x=4.5 x=425x=100 x=11.58.5÷x=8.5 x=6x÷1.2=5 x=1x-2.5=2.5 x=5 巩固练习2、解下列方程，并验算。（1）4x+12=56 (2)12x-4x=20 (3)4.5÷x=0.3 巩固练习3、用方程表示下列数量关系，并求未知数的值。(1)妈妈买回4kg苹果，吃了ykg，还剩2kg。(2)小华买了5本笔记本，每本x元，和一支钢笔18元，一共用了48元。(3)一头黄羊重约50kg，一头野牛重约240kg，这头野牛的体重比这头黄羊的n倍多40kg。 拓展练习五年级一班把一箱苹果分给一些小朋友，如果每人2个，则多18个；如果每人3个，则少12个。五年级一班有多少个小朋友？一共有多少个苹果？解：设五年级一班有x个小朋友。2x+18=3x-122x+18-2x=3x-12-2x18=x-12（等式两边交换位置，等式仍然成立）x-12=18x-12+12=18+12x=30答：五年级一共有30个小朋友，一共有78个苹果。2x+18=2×30+18=78（个） 谈谈通过这节课的学习，你收获了什么？课堂总结