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心理健康教育活动方案
一、活动背景:
当代大学生是一个承载社会与家庭高期望值的特殊群体,也是社
会中最活跃、最敏感的群体,他们是构建和谐校园、和谐社会以及和
谐人际关系的中坚力量。因此,大学生的心理健康不仅是提高大学生
整体素质的要求,也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保
证。
二、活动目的:
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,增强大学生的自我
心理保健意识,切实提高大学生心理素质,丰富校园文化生活,营造
有利于大学生心理健康发展的校园氛围。
三、活动主题:说出心里话,关爱身边人
四、活动口号:悦纳自我,包容他人
五、活动时间:待定
六、组织机构:
组 长:彭彤彦
副 组 长:
参与人员:郭红、俞忠、蒲斌、姚懿菲、唐蜜
七、活动内容:
(一)大学生自我心理测评
1.活动目的:
为了帮助同学们对心理健康知识的了解,增强同学们的心理健康
意识,了解大学生普遍存在的心理健康方面所出现的问题,从而有针
对性的进行疏导,进一步提高大学生的心理素质。
2.活动时间:待定
3、活动形式:调查问卷(附件)
4、活动具体内容:由我经济管理系学生会学习部安排各班学习
委员分发大学生心理调查问卷,对象为经济管理系所有大一大二以及
五年制学生。
5、活动流程:
精美文档 1
4 月 8 日进行心理调查问卷测试后,收集所有问卷,进行汇总,
找出学生反应比较强烈的问题,并进行分析和总结。
(二)心理健康教育老师专题讲座
1、活动目的:
为加强同学们对心理健康知识的了解,增强同学们的自我防护意
识,进一步扩展大学生心理健康素质,丰富校园文化。
2、活动时间及地点: 待定
3、活动形式:
本次讲座由我系领导老师就大学生普遍存在的心理问题以及调
查问卷中出现的大学生心理方面的问题进行现场指导与总结,同时现
场可进行心理咨询,帮助在座学生解决心理问题。
建议:可以找学校专职的心理老师,也可以由团总支老师主讲。
(三)最美心灵主题手抄报活动
1、活动目的:
为同学们提供一个展现自己才华的平台,用双手绘制出自己心中
最美的画面,并制成图片寄给自己最亲近的人。
2、活动时间及地点:待定
3、活动形式:
以我系各班级为单位,每班至少收交两份作品,其余人员自行报
名参加比赛。比赛作品首先由学生会审核评选,再在由老师评选出前
四名,给予表彰。
主办单位:经济管理系
承办单位:纪检队
2014 年 6 月 11 日
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大学生心理健康调查问卷
1.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?
A 处事乐观,热情诚恳 B 心平气和,与世无争,乐于助人
C 有良好的人际关系 D 吃的下,睡的香
2.你对你现在的大学生活满意吗?
A 满意 B 基本满意 C 不满意 D 不满意但无法改变
3.你认为宿舍的环境是否有利于你的学习?
A 非常有利 B 比较有利 C 比较不利 D 非常不利
4.你认为大学生的心理问题主要是由什么引起的?
A 人际交往带来的压力问题 B 学习压力 C 情感问题 D 就业压力
5.遇到压力你会最先向谁救助?
A 家人 B 知心朋友 C 专业人士 D 班主任,辅导员
6.如果你身边的朋友存在心理问题,你会如何做?
A 开导他 B 事不关己,无所谓
C 对外宣传他有问题 D 为了自身安全,能躲多远躲多远
7.造成你生活困扰的原因是什么?(多选)
A 人生发展与职业选择上有困难 B 思想上有困难 C 课程学习有困难
D 自我管理能力不强 E 经济困难
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