湘科版科学六年级下册4-1 生命的家园 教案.pdfVIP

第四单元 地球——我们的家园 第一课 生命的家园 一、 【核心素养目标】 科学观念： 知道地球为生命提供了必需的条件，是生命的家园 知道地球为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源 知道地球资源有的不可再生，正逐渐枯竭，环境逐渐恶化，地球已不堪重 负 科学思维： 查阅资料并结合所学知识，分析地球成为生命家园的原因 探究实践： 能搜集地球为人类生存提供多种资源的资料并制作科普展板进行展示 态度责任： 对于地球生命家园表现出探究兴趣，积极参与交流和讨论，乐于倾听不同 意见 了解人类活动对地球资源及环境变迁的影响，体会到保护地球的迫切性， 激发保护环境的意识和责任感 二、教学准备 教师准备：教学课件 学生准备：记录笔、活动手册 三、教学时间 1课时 四、教学过程 （一）教学导入 （1）看单元页画面，读小诗：空气让我们呼吸，水是生命的源泉，适宜的 温度，各种资源，共同支持生物圈。环境问题恶化，地球没有保险，珍惜保护 任务艰！ （2）提问：读了这首诗后，你有什么感受？ （3）学生自