《环境科学与工程概论》课程教学大纲.docVIP

《环境科学与工程概论》课程教学大纲 课程代码：ABCL0801 课程中文名称: 环境科学与工程概论 课程英文名称：Introduction to Environmental Science and Engineering 课程性质：必修 课程学分数：2 课程学时数：32 授课对象：环境工程专业本科生 本课程的前导课程：无 一、课程简介 《环境科学与工程概论》是环境工程专业的专业认知课程，课程贯彻本科生前两年的公共基础课学习阶段，分四学期开设，每学期各占8学时，合计32学时。通过本课程的学习，使学生在进入专业课的学习之前能保持和专业教师的接触，正确认识所学专业，树立对所学专业的信心；同时了解本专业教师的研究现状，在升入二年级之后，学有余力的学生可以选择感兴趣的方向进入实验室开展课外科技活动，提高创新能力。 二、教学基本内容和要求 第一章 专业介绍 课程教学内容：专业发展历史沿革、毕业生去向、人才培养方案、个人定位 课程的重点、难点： 重点：人才培养方案 难点：专业方向模块的设置 课程教学要求： 1、了解环境工程专业发展的历史沿革 2、了解我校环境工程专业毕业生去向 3、了解专业人才培养方案 第二章 课程体系介绍 课程教学内容：课程结构关系，专业知识体系建构与能力培养 课程的重点、难点： 重点：课程结构关系 难点：不同专业方向知识体系的建构和能力培养要求 课程教学要求： 1、了解环境工程专业的知识体系及课程结构关系 2、了解不同专业方向对知识和能力的要求 第三章 环境保护和环境问题 课程教学内容：环境问题的产生与发展，环境保护的发展历程 课程的重点、难点： 重点：当前面对的环境问题 难点：全球化环境问题及其对策 课程教学要求： 1、了解环境问题的产生与发展历程 2、掌握当前的环境问题 3、掌握常见的环境保护措施 第四章 环境监测与环境影响评价 课程教学内容：环境法规、环境标准、环境监测与环境影响评价的一般过程 课程的重点、难点： 重点：环境监测与环境影响评价 难点：环境监测与环境影响评价的一般过程 课程教学要求： 1、理解我国的环境法规和环境标准体系 2、掌握环境监测的一般过程 3、掌握环境影响评价的一般过程 第五章 大气环境与大气污染防治 课程教学内容：大气污染物及污染物发生类型，大气污染防治措施 课程的重点、难点： 重点：大气污染防治措施 难点：除尘、脱硫技术 课程教学要求： 1、了解大气污染物及污染物发生类型 2、掌握常用的除尘技术 3、掌握常用的脱硫、脱硝技术 第六章 水环境与水污染防治 课程教学内容：水体污染、污染源与污染物，污染物在水体中的迁移转化，水污染防治措施 课程的重点、难点： 重点：污染物在水体中迁移转化 难点：需氧有机物、营养物质在水体中的转化 课程教学要求： 1、了解中国水环境的现状 2、了解水体污染、水体污染源及主要污染物 3、掌握污染物在水体中的迁移转化 4、了解水污染防治的主要措施 第七章 固体废弃物的处理、处置与资源化 课程教学内容：固体废弃物的来源与危害，固体废弃物的处理、处置与资源化 课程的重点、难点： 重点：固体废弃物的处理处置与资源化 难点：资源化的途径 课程教学要求： 1、了解固体废弃物的来源与危害 2、掌握常用的固体废弃物处理处置方法 3、掌握固体废弃物资源化的常见途径 第八章 土壤污染防治及物理性污染控制 课程教学内容：土壤污染源与污染物，土壤污染的预防与治理；噪声与振动、电磁辐射、光污染、热污染及放射性污染的防护与治理 课程的重点、难点： 重点：土壤污染的预防与治理 难点：土壤污染的治理措施 课程教学要求： 1、了解土壤污染源与污染物 2、掌握土壤污染的预防与治理措施 3、掌握噪声的防护与治理措施 4、了解振动、电磁辐射、光污染、热污染及放射性污染的防护与治理 第九章 水处理剂的制备及应用 课程教学内容：新型混凝剂、氧化还原剂、消毒剂等水处理剂的制备及应用 课程的重点、难点： 重点：新型混凝剂的制备 难点：无机高分子混凝剂的制备 课程教学要求： 1、了解水处理剂的发展现状 2、了解新型混凝剂、氧化还原剂、消毒剂等水处理剂的制备及应用 第十章 光催化剂的制备及应用 课程教学内容：二氧化钛等光催化剂的制备及应用 课程的重点、难点： 重点：光催化剂的制备与改性 难点：二氧化钛的改性 课程教学要求： 1、了解光催化剂的发展现状 2、了解二氧化钛的制备与改性技术 3、了解光催化剂在环境中的应用 第十一章 土壤污染修复 课程教学内容：土壤污染的微生物修复、植物修复、联合修复等技术 课程的重点、难点： 重点：土壤联合修复技术 难点：微生物与植物联合修复 课程教学要求： 1、了解土壤污染修复的发展现状 2、了解土壤污染的微生物修复、植物修复等技术 3、了解土壤污染的联合修复技术 第十二章 无机膜分